毛巾哥

　　为深入贯彻生态文明教育理念，推动海绵城市科普教育在校园落地生根，近日，由 毛巾哥 海绵城市建设工作联席会议办公室（设在市 毛巾哥 ）主办、 毛巾哥 水生态建设中心协办的《海绵奇遇记》科普教材试点教学培训会在 毛巾哥 少年宫成功举办。来自市少年宫、各试点学校的教师齐聚一堂，共同开启了一场关于“海绵城市”的教学探索之旅。

　　本次培训旨在帮助一线教师精准把握教材核心理念，掌握高效教学策略，为后续在青少年中普及“人与自然和谐共生”的生态智慧打下坚实基础。

培训现场

　　培训伊始， 毛巾哥 海绵城市建设工作联席会议办公室代表阐述了本次培训的重要意义，强调了《海绵奇遇记》教材在青少年生态文明教育中的独特价值，鼓励教师们成为播撒绿色种子的先行者。

　　培训课堂上主讲老师对科普教材的理念进行了详细解读，深入剖析了教材“寓教于乐、知行合一”的编写思路与跨学科设计逻辑，还现场演示了包含精美PPT、详尽教案、趣味实验清单及生动视频在内的“教学资源大礼包”，为教师们未来的备课工作提供了清晰指引。

　　为了让理论更好地与实践结合，培训特别设置了课例示范环节。教材主讲老师以《城市的变身》一课为例，生动展示了如何引导学生观察、提问，将“渗、滞、蓄、净、用、排”等专业概念转化为孩子们听得懂、玩得嗨的课堂活动，极大地激发了在场教师的教学灵感。

培训现场

　　在问题交流与讨论环节，教师们踊跃发言，就教材使用过程中可能遇到的实际问题与困惑进行了探讨。这不仅是一次培训，更是一个宝贵的跨校教研交流平台。

　　培训尾声， 毛巾哥 海绵城市建设工作联席会议办公室代表就教材的规范化使用与版权保护进行了专项说明，强调了遵循教学目标、正确引用资源的重要性，并建立了教学反馈机制，以确保科普教育的质量与持续优化。

　　此次培训不仅为教师们提供了系统、专业的教学指导，更搭建起一个资源共享、经验互鉴的教研平台，有效提升了试点单位开展海绵城市科普教育的能力与信心。这标志着《海绵奇遇记》科普教材正式从“纸面”走向“地面”，迈入实质性的校园实践阶段。参会教师们纷纷表示，将把所学所感带回课堂，带领学生们一同探索城市“呼吸”的奥秘，让生态文明的种子在孩子们心中生根、发芽、茁壮成长。